体验式书画鉴定课堂教学法综述——以北宋《晴峦萧寺图》为例

摘要：

书画鉴定是一门需要在实践中逐渐丰富鉴定经验的学科.体验式的书画鉴定课堂教学从书画鉴定方法的角度出发,归纳总结书画鉴定家的鉴定理论,整合书画鉴定知识点融入课堂教学.教师选取古代书画家典型风格作品,从局部细节入手,带领学生展开笔墨技法的实践操作,提高学生的感性认知,并应用于书画鉴定实践活动,使学生逐步掌握书画鉴定的入门路径与方法.这种体验式的教学对书画鉴定课堂教学法的探索有着积极意义.

关键词：书画鉴定、体验式、笔墨、课堂教学

所属期刊栏目：257

分类号：G272.3;TP391.41;TS261.4

资助基金：天津市文物修复与保护专业职业教育教师教学创新团队建设项目

在线出版日期：2023-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69