北京书法教育现状分析 ——以北京市中小学生为主要对象

摘要：

书法是中国人特有的艺术修养与审美观念的体现.根据受教育者的年龄特点,书法教育可分为基础教育阶段的中小学书法教育、大学阶段的书法专业理论和实践教育,以及社会大众书法教育等.目前我国正大力推广书法教育,中小学书法教育作为文化教育的基础具有不可替代的作用.本文针对北京书法教育现状以北京中小学生主要对象为进行调查、分析,并将存在的问题进行梳理并提出相应的对策.

关键词：书法教育、现状分析、对策

所属期刊栏目：251

分类号：G434;G521;J292.1

在线出版日期：2023-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93