绘画类研究生规范化学习与个性化自我造就之方式研究

摘要：

研究生培养既不同于本科生依靠传授方式获取知识的方式,又不同于一般的科研人员依靠工作实践的方式.绘画类研究生的培养应该注重学生的个性化差异,完善评价标准,在创作中秉承继承与创新的原则,并不断提高自身的文化素养,做一个合格的创作类研究生.

关键词：绘画类研究生、规范化学习、个性化学习

分类号：G641;G237.5;R2-03

资助基金：广西壮族自治区研究生教育创新计划

在线出版日期：2010-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87