10.3969/j.issn.1673-6109.2009.04.020
关于Ⅵ设计实践教学的探索
在美术院校的设计教学当中,Ⅵ是平面设计课程之中的一部分内容,其教学的目的要与社会的就业有一定的承接关系.但在应试教育的背景下多少会出现重于理论而轻实践的现象,从而会出现就业偏差.实践有助于学生认识社会、识别市场,提高与客户的沟通能力,使学生参与到真实的设计环境中.
Ⅵ设计、实践教学、市场
G642.0;G712;G420
2009-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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