高校教师重复授课的困境与出路——基于司法警官类高职院校的思考

摘要：

重复授课情形由来已久,近年来愈加突出.重复授课的实质是重复劳动.大量重复授课不仅造成教师资源的浪费,而且授课质量常常会参差不齐.如何减少重复授课频度,提升授课质量,降低办学成本,日益成为一个亟需解决的问题.新冠疫情背景下,大规模实施的线上线下混合式教学实践,为解决重复授课提供了很好的启示和解决思路.教育数字化与信息化为解决重复授课提供了充足的条件.大力推广优质在线课程建设,运用灵活适用的线上线下混合式教学、推广合作教学、教学实施和教学管理信息化、教学工作量考评协同改革是走出重复授课困境的主要路径.

关键词：高校教师、重复授课、混合式教学、信息化、数字化

所属期刊栏目：3

分类号：G642.42(高等教育)

资助基金：河南司法警官职业学院教育教学改革研究实践重点项目2021-DZ-01

在线出版日期：2023-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：68-74