运动灵敏素质综合评价体系构建 ——以警校大学生为例
以警校815名大学生为测试对象,以灵敏素质测试指标为研究内容,采用文献资料法、数理统计法等方法,构建大学生灵敏素质综合评价体系.结果表明,灵敏素质划分为4类因子:节奏保持因子、改变方向因子、变换动作因子、协调性因子;男子以节奏保持因子权重较大,女子则以变换动作因子权重较大,提示在制定男子、女子灵敏素质发展方案时应有所区别;男、女子各因子中各指标权重各异,提示应重点考虑权重较大的指标;在单项评价标准基础上,依据各指标权重建立了警校大学生灵敏素质综合评价等级标准;经检验,该评价标准具有较高的效度.
灵敏素质;指标;权重;综合评价
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D926.15(中国法律)
广东省教育厅青年创新人才项目;广东省教育厅特色创新类项目
2022-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
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