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中医学专业文化思政教学体系构建与实践

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针对高校思想政治教育普遍存在的思路“偏窄”、格局“偏小”、内容“偏薄”、方法“偏旧”和以文育人不明显等问题,学校坚持立德树人根本任务,树立“大思政”理念,总结60年办学经验,深入研究时代需求与中医药人才培养现状,遵循教育教学规律,依据中医学专业学生、课程目标及内容特点,借鉴师带徒、师承、少年班教育等成功经验,探索确立了以“思政课程”为立足点,以“课程思政”为契合点、以“齐鲁文化”和“中医药文化”为两翼闪光点的文化思政教学体系.

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2019-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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山东中医药大学学报

1007-659X

37-1279/R

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2019,43(2)

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