伤寒论”多维课堂”教学方法改革
所谓”多维课堂”就是指运用现代科技发展的最新成果,在信息获取、知识传播、思想引导、文娱生活等方面,充分发挥广播电视、信息网络、多媒体课件等信息技术优势的基础上,广泛融入交流互动、启发倡导、情景渲染等多种创新方式,改变原来教育者与受教育者之间单一互动格局,互动对象由一维变多维的教育新模式.
伤寒论、课堂、教学、教育者与受教育者、交流互动、教育新模式、多媒体课件、知识传播、信息网络、信息技术、信息获取、思想引导、科技发展、广播电视、运用、一维、基础、格局、对象、创新
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G64;J5
2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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封2,前插1