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中医院校护生一般自我效能感与应对方式的相关性研究

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目的:揭示中医院校护理专业大学生(护生)一般自我效能感、应对方式的特点及二者之间的关系.方法:采用一般资料量表、一般自我效能感量表(GSES)、简易应对方式量表(SCSS)对山东中医药大学595名护生进行问卷调查.结果:①护生的一般自我效能感平均分为2.56;②护生的一般自我效能感与积极应对方式均有城乡差异,且与是否学生干部有关,但与是否独生子女无关;③护生的一般自我效能与积极应对方式呈显著正相关(P<0.001),与消极应对方式无显著负相关(P>0.05),积极应对方式与消极应对方式存在负相关(P<0.001).结论:中医院校护生的一般自我效能感偏弱;一般自我效能感与应对方式受多种因素影响;一般自我效能感对积极应对方式有预测作用.

中医院校、护生、一般自我效能感、应对方式

37

R192.6(保健组织与事业(卫生事业管理))

2013-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

107-108,110

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山东中医药大学学报

1007-659X

37-1279/R

37

2013,37(2)

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