一场"新冠肺炎疫情的阻击战"引发对微生物学与免疫学教学的思考

摘要：

微生物学与免疫学是药学和中药学专业本科生的一门不断更新和发展的基础课程.2020年席扫全球的新型冠状病毒(2019-nCoV)为我们微生物学与免疫学教学打开了新篇章,同时也引发我对该门课程的教学思考:疫情与课程知识的关联,针对疫情调整优化教学内容线上线下混合式金课的打造以及课程思政.在一学期的教学实践中取得了良好的教学效果,更好地促进学生的专业发展与提升.

关键词：微生物学与免疫学、新冠疫情、教学改革

所属期刊栏目：39

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2016年临沂大学校级精品课程-微生物学与免疫学

在线出版日期：2021-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：714-716