中药药剂学教学设计的要素分析
教学设计是提升中药药剂学教学质量,培养学生自主学习能力的重要手段。本文从知识、情感、能力三个层面剖析了教学设计的多个要素,诠释教学设计对中药药剂学教学活动的指导性作用,促进学生终生学习能力的养成。
教学设计、中药药剂学、要素
G642(高等教育)
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目B05-1008
2014-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
544-545
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教学设计、中药药剂学、要素
G642(高等教育)
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划重点项目B05-1008
2014-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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