中职老师:在职业教育一线面对真实
关于职业教育,一方面,国家提倡普高、职高人数占比一半一半,并对职高给予政策上的倾斜;另一方面,网络上随处可见"读技校、职业高中到底有没有前途"的忧心讨论.
几位中等职业学校的班主任根据自己的经历,描绘了这群孩子的真实状态;他们也尝试用自己的努力,改变学生们的人生轨迹.
职业教育
G710;G434;G640
2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
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职业教育
G710;G434;G640
2022-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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