10.3969/J.ISSN.1008-3154.2011.06.005
基于新公共管理理论的高校二级学院教学管理研究
提高高校二级学院的教学管理工作水平,对于高校的健康发展无疑具有积极的作用.当前高校二级学院在教学管理工作中仍存在教学管理责权不对等、教学管理队伍不稳定、教师考核机制欠科学等问题.基于新公共管理理论的基本思想,对当前高校二级学院的教学管理工作提出了相应的改进建议.
新公共管理理论、高校二级学院、教学管理
G642.0(高等教育)
2012-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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