10.3969/j.issn.1008-3154.2006.02.040
论大学生创造性人格及其培养
创造性人格的形成是环境刺激和人格动机、人格行为共同作用、反复强化的结果.现代大学要充分认识和发挥自身优势,以塑造大学生的创造性人格为切入点,营造创造性人才成长的环境,引导大学生产生创造性行为,加强创造型教师队伍建设,从而培养大批高素质的创造性人才.
教育、创造性人格、大学生
G645(高等教育)
2006-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
107-109
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10.3969/j.issn.1008-3154.2006.02.040
教育、创造性人格、大学生
G645(高等教育)
2006-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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