新文科背景下外语专业"文文"融合模式的内涵、学理、路径与向度

摘要：

伴随2019 年全面推进"新文科"建设元年的开启,中国外语教育进入了立足新时代背景的质量建设发展阶段.近来,围绕"新文科"建设,外语界献计献策,探索出愈渐清晰的多元化路径.其中,以人文社会科学学科内部交叉与融合,实现传统文科自我革新、创新发展、内涵提升的"文文"融合受到关注.本研究立足"新文科"建设目标,顺应国家发展战略与市场需求,予外语专业"文文"融合模式以具体内涵及学理的阐释,藉由对其现阶段发展路径的观测,展望未来可拓展向度,以期对"新文科"建设的外语应答提供借鉴与参考.

关键词：新文科、外语专业、文文融合、路径、向度

所属期刊栏目：44

分类号：H319(英语)

资助基金：国家社会科学基金1921-2021;22AYY001

在线出版日期：2023-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：7-16