10.16482/j.sdwy37-1026.2021-01-014
教育国际化的战略举措——《中国高校教师全英语教学(EMI)能力研究》评介
李颖新著《中国高校教师全英语教学(EMI)能力研究》于2019年2月由高等教育出版社出版,是作者对国家有关战略方针、EMI理论、实践调查的系统总结.本文就EMI的时代背景,战略意义,研究基础,国内高校EMI的调查分析,EMI教师的教学能力和培养的分析和建议等,进行扼要介绍.
全英语教学、双语教学、外语战略、高等教育
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G64(高等教育)
2021-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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