10.16482/j.sdwy37-1026.2017-06-005
CLEC中常用-ly副词的频率分布及其对词汇教学的启示
以-ly结尾的副词在学术英语文本中使用频率较高.本文调查中国英语学习者语料库(CLEC)中常用-ly副词的频率分布情况,以期为学术英语教学,特别是词汇教学提供借鉴.统计结果表明CLEC中最常用的10个-ly副词的频率分布与FLOB语料库中相应的-ly副词有较大差异.笔者查看了CLEC中三个比较有代表性的-ly副词的使用情况,解释其频率分布差异产生的原因,探讨其对教学的启示.
频率分布、-ly副词、学术英语、词汇教学
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H319(英语)
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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