10.3969/j.issn.1002-2643.2014.05.003
本科院校英语教学中的需求分析调查
本研究采用访谈和问卷调查的方法,通过对我国华东六省一市16所高校的英语需求分析进行调查,探究了英语专业和大学英语教学中需求分析的实施情况.调查结果表明,大部分高校外语需求分析做得不够全面和深入,开展需求分析方法单一,过程性需求分析缺乏.本研究认为,外语教师应加强对外语需求分析理论的学习,高度重视需求分析理论和外语教学理论的实际应用,各高校需进一步完善外语教学的工作机制.
需求分析、大学英语教学、英语专业教学
H319(英语)
全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部重点课题“我国高校英语教学的战略定位思考——华东六省一市高校英语教学现状调查与分析”GPA105019
2014-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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