论二语语音习得的美学路径

摘要：

二语语音习得路径目前呈现多元化特点.二语语音习得是一个对语音进行认知和审美的过程；从美学视角审视二语语音习得不仅必要,而且可行.美学路径有助于丰富二语语音审美内涵,培养二语学习者的语音审美能力,增进语音感知能力尤其是韵律感知能力,提高二语语音习得效率.美学路径对二语语音习得有着重要的方法论价值,可拓宽二语语音习得研究思路,凸显研究的跨学科特点.

关键词：二语语音习得、美学路径、韵律感知

分类号：H01(语音学)

资助基金：河南省哲学社会科学规划项目2012BYY015;河南省软科学研究计划项目122400450039

在线出版日期：2013-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-55,112