垂悬修饰语可接受性的认知语法分析

摘要：

本研究以认知语法为框架,分析了英语中的垂悬修饰语现象.结果发现,垂悬修饰语的可接受性取决于其逻辑主语或概念参照点确立的难度.逻辑主语越显著就越容易被认知主体确立概念参照点,垂悬修饰语的可接受性也就越高.与主句概念联系性弱的垂悬修饰语一般不受主句主语的控制,可接受性较高.这说明句法规则实际上体现的是人们的认知能力.

关键词：垂悬修饰语、概念参照点、显著性、概念联系性

分类号：H04(语法学)

资助基金：江苏省教育科学"十二五"规划课题"21世纪英语专业教学改革研究"Y～a/2011/03;江苏省研究生教改研究与实践课题"输出驱动与数据驱动:信息类高校研究生EAP教学模式的构建"JGLX12_050

在线出版日期：2013-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：24-29