维果斯基心理发展视角下社会建构主义学习理论的构建与应用研究

摘要：

前苏联著名的心理学家维果斯基以马克思主义哲学为指导,创立了独特的社会文化历史学派,其心理发展理论是社会文化历史学派的典型代表.该理论认为个体心理发展过程就是在社会文化环境影响下,通过活动、中介、内化等方式,从低级心理机能向高级心理机能发展的过程.维果斯基的心理发展理论与西方建构主义思潮相融汇,孕育了作为建构主义重要范型之一的社会建构主义.社会建构主义学习理论的构建和应用给我国现代教育带来了深刻的启示.

关键词：心理发展理论、社会文化历史学派、社会建构主义、学习理论、现代教育

所属期刊栏目：32

分类号：H319(英语)

资助基金：山东省社科项目——“维果斯基‘最近发展区’理论框架下语言知识构建机制研究”09CWXZ33;济南大学重点教研项目“大学英语教学‘动态评估’模式可行性研究”Jz1010的部分研究成果

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66