英汉社论语篇评价系统对比分析之二——介入资源

摘要：

本文以系统功能语言学的评价理论为框架,分析英汉社论语篇中介入资源的分布特征,以及态度资源与介入资源的结合情况,讨论这些特征对语篇对话性和互文性建构的影响.研究发现,英语语篇中借言的比例大大高于汉语语篇,且态度资源与介入资源紧密结合.在不同的情景语境、文化语境和意识形态背景作用下,英语社论中评价意义的表达比汉语社论更隐蔽,对话性和互文性更明显.

关键词：社论语篇、评价系统、介入

所属期刊栏目：31

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于语料库的英汉商务话语人际意义对比研究"09YJC740015的部分成果,并获得澳大利亚Macquarie University iMQRES奖学金的资助

在线出版日期：2011-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：20-27