《南澳洲ESL课程标准及要求》解评

摘要：

根据<南澳洲ESL课程标准及要求>,ESL的教学目的是使学生能够利用各种情景语境和社会文化语境中的语言潜势,成功理解和创作语篇.因此,ESL的教学包括两部分:语境中语篇的教学和语言本身的教学.语境中语篇的教学包括语篇的文化语境分析和情景语境分析;语言本身的教学包括体现体裁的语言的教学、体现语场的语言的教学、体现语旨的语言的教学和体现语式的语言的教学.

关键词：课程、语境、语篇、语言

所属期刊栏目：31

分类号：H319(英语)

资助基金：2009年度石家庄学院科研启动基金项目09YB016

在线出版日期：2010-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95