十年来我国语言学习观念研究的特点和趋势

摘要：

本文对1998年以来收录在CNKI数据库的128篇有关学习观念的研究文献进行了整理和分析.结果发现:十年以来学习观念的研究基本呈现逐年上升的趋势,实证研究多于理论研究,而问卷调查是普遍使用的实证性研究方法;相关性研究占多数;研究关注的对象以本科生为主,对其它群体关注不足.最后,文章指出了后续研究的趋势和方向.

关键词：语言学习观念、特点、趋势

所属期刊栏目：30

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2010-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：43-47