10.3969/j.issn.1002-2643.2009.05.020
乔姆斯基的普遍语法理论对二语习得研究的影响
本文探讨了普遍语法理论对二语习得研究的影响.文章首先概述了Chomsky的语言哲学观和语言设计思想,然后分析了语言习得的逻辑问题、二语习得的初始状态和普遍语法可及性问题,用研究实例解释普遍语法理论对二语习得研究的影响.普遍语法视角的二语习得研究不是描述而是解释.尽管不能解释二语习得的所有问题,普遍语法理论的发展给二语习得研究带来新的思路和挑战.
普遍语法、二语习得、初始状态、可及性
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H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
2010-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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