学习策略教学与英语专业学生创新能力培养——普通高校英语专业教学改革研究新视角

摘要：

普通高校英语专业如何培养具有创新能力的外语人才?这是英语专业教学改革的一个重要问题.以加强学习策略教学为突破口,将学习策略教学与专业内容教学结合起来,促进学生创新能力的培养,不失为一条可行的教学新路径.英语专业学生创新能力在很大程度上应体现在专业学习方面,而学习策略及其应用则可以训练他们在英语学习过程中发现问题、分析问题以及根据不同情境创造性地使用学习策略解决实际问题的能力,进而促进其创新能力的培养.

关键词：教学改革、学习策略教学、创新能力培养、英语专业学生、普通高校

分类号：H319(英语)

资助基金：2005年江苏省高等教育教改立项研究课题--"以培养学生创新能力为特色的普通高校外语专业教学新模式研究"的成果之一,项目175号;主持人:鲁吉

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77