10.3969/j.issn.1002-2643.2006.03.021
价值观碰撞的迷惘失落--《教授的住宅》主人公的心路历程探究
弗洛伊德的精神分析学认为人格的整我由本我、自我及超我三部分构成,健康的人格需要三者协调统一.<教授的住宅>的主人公彼得教授视完美的精神境界为自己毕生的追求,超我的力量将他置于诚实、高尚的境界,但商业化社会与他的追求格格不入.这样,本我受到压抑,自我环境的恶化,导致了教授人格三部分的失衡,自我失落、扭曲是必然的.从<教授的住宅>的创作主题可以管窥凯瑟中后期创作主题变化的深层原因.
精神分析、<教授的住宅>、本我、自我、超我
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2006-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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