强化第二课堂教学提高英语听说教学水平

摘要：

在医学院校开展英语第二课堂活动,培养学生的创造性思维方式、动手能力和主动性学习等是促进学生们英语水平的提高,尤其是听说能力的提高的有效方法之一.本文通过组成兴趣小组、竞赛小组的方式,使学生在各项大赛中取得了较好的成绩,学生们提高了学习兴趣、开阔了视野,自学能力和动手能力均有明显提高.通过第二课堂,更加明确教师再学习、再提高的迫切性.

关键词：第二课堂教学、听说能力

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58