10.3969/j.issn.1002-2643.2005.03.012
曲线思维对ESL论说文语篇构建的干扰研究
思维模式的差异不仅导致了英汉两种语言的差异,而且还给中国学生的ESL写作带来了困难.本文通过学生ESL作文实例尝试分析中国人典型的曲线思维模式对ESL写作,尤其是ESL论说文的写作的影响,以此说明ESL写作时也要注重思维模式的转换.
ESL写作、论说文、曲线思维、语篇构建
H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
安徽财经大学校科研和教改项目
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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