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10.3969/j.issn.1002-2643.2003.03.027

双语教学的实质及在现代中国的两种现象

引用
中国的双语教学已有一定历史.近年来,随着改革开放、对外合作交流的不断扩大与深入,双语教学成为推进"素质教育"的新的着陆点.但人们对双语教学实质的理解或多或少存在着偏颇.故此,本文就双语教学实质及在现代中国的两种现象进行了剖析.

双语教学、实质、两种现象

H319(英语)

2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

111-112

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山东外语教学

1002-2643

37-1026/G4

2003,(3)

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