10.3969/j.issn.1002-2643.2003.02.015
中国语境下英语阅读教学的语篇分析模式--兼论图式阅读理论的缺陷
针对国内铺天盖地的关于"图式理论在阅读教学中的运用"的文章,本文在论述图式阅读理论在外语阅读教学中存在缺陷的基础上,提出了中国语境下英语阅读教学应该采用语篇分析模式的观点,并以语言实例,详细地阐述了语篇分析模式在英语阅读教学中的实际运用.
图式阅读理论、缺陷、语篇分析模式、英语阅读教学
H319.4(英语)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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