10.3969/j.issn.1002-2643.2003.02.003
英语贺卡语中的语用前提
本文以语用学中"前提关系"推论为背景,分析英语贺卡语中言语行为实施的互知性问题,认为语言交际双方在不同时间、不同地点及无声状况下之所以能够成功地实现话语理解是由于语用前提的引导作用.贺卡语是一特定的语言交际形式,其语用前提的共同理解不同于其他语言形式,受非语言因素影响,其可取消性的语用前提特征具有很大的局限性.
贺卡语、语用前提、互知性、可取消性
H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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