我国体育类国家精品课程建设状况及对策

摘要：

运用文献资料、数理统计、比较等方法,对2003 2010年体育类国家级精品课程进行统计分析.结果表明:国家精品课程从中报数量上逐年递增,但体育类课程这几年一直保持在年8门左右,课程从原来主干课程向特色课程过渡,课程带头人和教师团队呈高学历态势；课程内容设计均体现现代教育思想和教育教学的规律,理论内容展现课程前沿领域知识,注重对学生实践能力及创新能力的培养.国家级体育类精品课程在网络开发方面有较大优势,但也存在明显不足,通过研究,旨在探究体育类课程建设规律,为更多的体育类国家精品课程建设提供理论参考.

关键词：体育类、国家精品课程、状况、对策

所属期刊栏目：24

分类号：G807.03(体育理论)

在线出版日期：2012-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：449-452,467