复合型体育教育人才的分类及实现途径

摘要：

针对体育界对复合型体育教育人才很多的理解偏差,运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对复合型体育教育人才的定义、分类及实现途径等问题进行系统研究.旨在为我国体育教育专业未来的目标定位及课程设置提供依据,为提高我国高等院校体育教育专业人才的培养质量提供参考.体育界出现将复合型体育教育人才与一专多能人才、应用型体育人才、通才等相混淆的现象,甚至还有对复合型体育教育人才的泛化理解,复合型体育教育人才一级分类可分为跨一级学科、跨二级学科及跨二级专业3种类型,二级分类可以按专业或学科组合成若干类型；复合型体育教育人才可以通过实行完全学分制、主辅修制、双学位制、联合学位制,以及联合办学等途径实现.

关键词：体育教育、人才、人才分类、复合型

所属期刊栏目：24

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2013-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：203-207