10.3969/j.issn.1009-783X.2007.05.023
"兴趣——带领——兴趣"体育教学实验研究
为了进一步培养学生体育活动的兴趣,养成习惯,在构建主义学习理论基础上,创立了"兴趣--带领--兴趣"教学理论.并根据这一思想,进行实验研究,设计灵活多变的课堂教学.目的为了培养高校学生课外锻炼的习惯,推进体育文化传播,增强体质和提高身体素质,并为终身体育打下基础.
兴趣、带领、体育、教学实验
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G807.02(体育理论)
2007-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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