初中起点六年制农村卓越小学体育教师教育的实践探索 ——以湖南第一师范学院为例

摘要：

"初中起点六年制"教师教育模式是我国小学师资培养的一个重大创举.以湖南第一师范学院"初中起点六年制"体育师范生为例,研究农村卓越小学体育教师教育问题.提出"初中起点六年制"是卓越小学体育教师行之有效的教育模式,其教育实践探索包括:招生选拔方式、"2+4分段"培养模式、"三性一体"课程体系、"双轨制"与"一体两翼"的技能实践、教育联盟式的协同培养等;落实教师教育政策、创新教师教育模式、完善培养课程体系、建立训练体系机制、拓展协同培养形式等将是农村小学体育教师教育的发展方向.

关键词：卓越小学体育教师、六年制、农村、湖南第一师范学院

所属期刊栏目：44

分类号：G807.01(体育理论)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;湖南省哲学社会科学基金项目;湖南省教育厅双一流学科重点项目

在线出版日期：2022-08-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：64-70