人文关怀视角下学校体育面临的挑战与发展路径分析

摘要：

人文关怀强调用"人"的方式去理解人、对待人、关怀人,特别是关怀人的精神生活,尊重人的需求和价值.通过人文关怀视角对当前学校体育面临的挑战分析后认为,学校体育亟需做出调整,体现人文关怀精神.学校体育课程内容上:以生为本,关注学生的体育需求与个性发展;学校体育活动组织上:打通校内、外界限,增加学校体育活动吸引力;学校体育政策供给上:完善制度供给保障,引导学校体育对人文的关注;在学校体育资源配置上:均衡学校体育资源、增加优质资源的流动性和互通性;在学校体育资源开放上:多元促进,推动学校体育资源开放,惠及广大学生.

关键词：学校体育、人文关怀、发展路径

所属期刊栏目：44

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2022-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：63-67