基层排球教练员情绪智力与领导行为:教练员效能的中介作用

摘要：

基于认知行为理论探讨情绪智力、体育运动领导行为与教练员效能的关系及其作用机制,进行结构方程建模,以验证模型中三者变量的关系以及教练员效能的中介作用.确定124名受试者,采用情绪智力量表、体育运动领导行为量表和教练员效能量表,对基层排球教练员进行测试.结果:1)情绪智力、领导行为和教练员效能呈正相关关系(γ>0,P<0.05);2)情绪智力、领导行为和教练员效能三者变量构建的结构方程模型拟合度良好(χ2/DF=1.45,RMSEA=0.03,NFI=0.97,RFI=0.97,IFI=0.99);3)教练员效能在情绪智力与领导行为关系中起部分中介作用(β(a)=0.27,P<0.001;β(b)=0.28,P<0.001;β(c')=0.55,P<0.001).结论:情绪智力、领导行为与教练员效能的关系存在一致性,三者变量正相关;验证了情绪智力可以直接预测教练员领导行为;教练员效能在情绪智力与领导行为的关系中起部分中介作用.

关键词：排球教练员、教练员效能、情绪智力、领导行为

所属期刊栏目：42

分类号：G804.8(体育理论)

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46