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新课标背景下体育与健康课程中运动技术教学的困境与路径优化

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随着体育与健康课程的不断深入与推进,关于运动技术教学亦出现一些分歧,尤其是当今对"运动技术强化还是弱化"的问题,一直争论不休.对运动技术教学在体育课程中运动技术被冷落的原因进行归纳和分析,有针对性地提出运动技术教学应遵循的原则以及运动技术教学困境的路径优化的方案,即贯彻并坚持"以运动技术"为教学内容设置的主线、运动技术学习内容的选择性和运动技术教学模式的多元化,以期为基础教育提供参考,提高运动技术教学的合理性和有效性.

体育与健康课程、运动技术、运动技能、教学策略

39

G807(体育理论)

2018-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

67-69

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