普通高校"阳光体育运动"实施的人文环境效能评价体系建构
建构影响"阳光体育运动"实施的人文环境效能评价体系,并运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计、数学分析法方法,对山西省部分高校的"阳光体育运动"人文环境效能进行研究.得出结论如下:普通高校"阳光体育运动"实施的人文环境效能评价指标中,领导重视力、行政部门执行力、校园文化影响力居前三位.领导重视力层面上,专项资金配备权重占据首位;行政部门执行力层面上,督导部门和宣传部门权重最大;而校园文化影响力层面上,舆论和制度权重比例居前.另外,对普通高校的模糊评判结果基本反映了该学校"阳光体育运动"实施的人文环境效能情况.
普通高校、阳光体育运动、人文环境、目标管理
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G807.4(体育理论)
山西省"十二五" 教育规划课题GH-12068
2017-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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