10.3969/j.issn.1009-9840.2016.03.006
我国竞技体育人才培养模式的对比分析与整合思考
在当下我国多元化竞技体育人才培养新格局建成的基础上,对我国现有6种典型竞技体育人才培养模式的培养类型、培养目标、培养理念、培养主体、培养思路、培养特点以及培养优劣进行对比分析,最后提出整合策略。
竞技体育、人才培养、对比分析、整合
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G80-05(体育理论)
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目编号SKZZX2013066。
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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