10.3969/j.issn.1009-9840.2014.02.014
我国竞技体育后备人才多元化培养的重要渠道及机制研究
运用文献资料与问卷调查法研究得出:竞技体育后备人才的培养已形成多元化培养格局,“体教结合”和“教体结合”是多元化培养竞技体育后备人才的重要渠道,并取得可喜成果,但仍然存在诸多影响其发展的因素及禁锢.教育和体育系统应形成合力,整合体育资源,打破体制壁垒,协调运行机制,将竞技体育后备人才培养体制改革落实到实处,建立起稳固的体教和教体结合多元化培养的运行机制.
竞技体育后备人才、多元化、培养、渠道
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G80-05(体育理论)
国家体育总局体育哲学社会科学研究项目1633SS11041;河北省哲学社会科学基金重点项目HB2011QR72
2014-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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