儿童青少年锻炼自我意识效益指标研究
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10.3969/j.issn.1009-9840.2013.05.020

儿童青少年锻炼自我意识效益指标研究

引用
锻炼心理效益研究领域文献繁杂,锻炼和心理健康之间的关系无法明确界定,锻炼相关心理效益指标的敏感度也众说不一.对锻炼与儿童青少年自我意识效益进行研究,选取自我意识效益的敏感测量指标及有效测量工具.结果显示,儿童青少年锻炼的自我意识效益领域,可以选取的敏感指标为自尊、身体自尊、主观幸福感.自尊的测量工具为:Rosenberg自尊量表,Piers-Harris儿童自我观念量表;身体自尊的测量工具为:形象调节和形象选择测验,儿童青少年身体自我剖面图,身体自我描述问卷;主观幸福感的测量工具为:焦虑、抑郁、自我观念等测量工具的组合(6~ 14岁),高中学生主观幸福感量表(15 ~18岁).

儿童青少年、锻炼、心理效益、自我意识

35

G804.86(体育理论)

国家科技支撑计划课题《青少年健康体质综合评价关键技术研究与应用》2009BAK62B03

2013-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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1009-9840

37-1011/G8

35

2013,35(5)

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