10.3969/j.issn.1009-9840.2013.03.021
校园足球核心价值体系构建
校园足球是贯彻落实素质教育和阳光体育的有效手段,是从根本上改变中国足球落后面貌,振兴中国足球的战略性举措.校园足球的价值取向,直接影响着中国足球的发展方向.研究主要采用了问卷调查法和专家访谈法.通过专家、管理者、校长、家长等人群对校园足球蕴含价值的二级指标的评分,获得赋值后平均数,并按其大小将校园足球价值划分为四个等级,并将第一、第二等级确立为校园足球核心价值体系.研究认为,校园足球的核心价值体系分为:以学生为中心的核心价值体系和以足球为中心的核心价值体系.其中,前者主要包括与学生直接相关的健康、个体和集体教育、文化建设等方面的价值指标;后者主要包括与足球项目直接相关的普及、学校“窗口”和阳光体育等方面的价值指标.
校园足球、价值、核心价值、素质教育、阳光体育
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G812.45(世界各国体育事业)
国家体育总局体育哲学社会科学青年项目1952SS13113
2013-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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