人文精神与技术教学关系的思考

摘要：

以人为本地走出"有用论"的"工具性"工业化价值理念已经成为当前体育课程研究的热点问题.伴随着人文意识的加强,出现了技术教学与以人为本的矛盾,合理处理二者关系,树立"和谐人"意识,使其更好地服务于和谐社会的构建.

关键词：以人为本、技术教学、和谐人

所属期刊栏目：30

分类号：G80-05(体育理论)

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：10-11