10.3969/j.issn.1009-9840.2008.02.021
不同体育课程模式对大学生体育行为影响的对比研究
跨入新世纪,全国各高校根据<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的指导思想,都加快了体育课程的改革步伐,形成了现在多种体育课程模式并存的现状.具有代表性的主要有以下四种:并列型体育课程模式,二段型体育课程模式,全选型体育课程模式,俱乐部型体育课程模式.本研究以学生为主体,对比分析有利于我国大学生体育行为发展的体育课程模式,为当前我国高校体育教学改革提供理论依据.
体育课程模式、大学生、体育行为
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G807.01(体育理论)
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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