高校建构主义体育课程模式探析

摘要：

用建构主义心理学的理论和素质教育理念,对高校体育课程模式进行理论思考.提出建立多元化和操作化的目标体系,以学生为主体有机选择教学内容,变革课程实施手段,综合运用多种评价方式的构想.

关键词：建构主义、体育教学、课程模式

所属期刊栏目：27

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2006-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73