10.3969/j.issn.1009-9840.2005.04.026
身体锻炼体育教学模式的构建与实践
从体育教学模式改革与实践的研究出发,对构建身体锻炼体育教学模式的理论依据,模式过程结构,模式实施要点和双向评价反馈系统进行了论述与分析;通过教学实验,验证了教学效果:在"体育课运动负荷","心功能指数","身体素质和运动能力"提高等方面,"实验班"均优于"对照班".
体育教学、模式、身体锻炼、评价、运动负荷
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G807.01(体育理论)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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