构建高校保健体育课与心理健康教育的理性思考

摘要：

普通高校对身体异常和病、残、弱等特殊群体学生开设的保健体育课,已成为学校体育教育的组成部分.但随着高校教育体制改革的不断深入,高校招生人数的逐年增加,放宽大学生入学的体检要求,因此,高校学生异常和病、残、弱等特殊群体学生的比率呈逐年上升之势.文献资料显示,目前高校保健体育的开课现状不容乐观,保健体育课教学在一部分高校中没有得到应有的重视.从构建高校保健体育课与心理健康教育的必要性、保健体育课程与<学生体质健康标准>内容的编制等几方面提出了一些思考,为完善高校保健体育课教学提供参考.

关键词：保健体育课、心理健康、普通高校

所属期刊栏目：26

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：南通工学院校科研和教改项目

在线出版日期：2004-06-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58