10.3969/j.issn.1009-9840.2002.02.025
试探我省体校的办学模式和发展思路
@@ 20世纪80年代,我省除省体校外,又先后在各市地建成了16所体育中等专业运动学校,极大地推进了我省体育后备人才的培养进程,同时也培养了一大批初级体育教师和教练员队伍,为我省体育事业和教育事业的发展做出了重大的贡献.实践证明,体育运动学校已成为我省乃至全国的体育人才基地和人才库.但是,随着我国改革开放和市场经济的逐步建立及教育体制的改革,现有体校的办学思路和办学模式已经明显滞后,课程设置与社会人才需求脱节,学生毕业后就业难,生源严重不足,如不加大改革力度,加快改革步伐,在近几年内有些学校将要自行倒闭,将严重影响我省的体育事业和体育教育的发展.
办学模式、体育事业、改革力度、学校、人才的培养、教练员队伍、中等专业、体育运动、体育教育、体育教师、市场经济、人才需求、人才基地、课程设置、教育体制、教育事业、改革开放、办学思路、人才库、就业难
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G807.3(体育理论)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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